Електронні пристрої знижують успішність студентів – до такого висновку дійшли вчені з Університету Ратгерса зі США.
Як передає mir24.tv, вони провели експеримент, в якому взяли участь 118 учнів факультету когнітивной психології. У першій половині дня студентам забороняли користуватися телефонами, планшетами та іншими пристроями, але ближче до вечора вони отримували доступ до гаджетів. Але при цьому молодих людей просили повідомляти, чи використовували вони їх у поза навчання.
Результати показали, що студенти, захоплені гаджетами, в кінці семестру отримували нижчі бали. Автори дослідження прийшли до висновку, що увага учнів розсіюється, через що вони не засвоювали частина матеріалу. Цю інформацію слід врахувати і самим студентам, і їх викладачам, зазначив провідний автор роботи Арнольд Гласс.
Відзначається, що це дослідження стало першим, проведеним в реальному часі і довели взаємозв’язок між електронними пристроями і поганий навчанням.
