Ник Вуйчич поможет украинским школьникам бороться с травлей

Ник Вуйчич поможет украинским школьникам бороться с травлей

Министерство образование и науки инициировало проект «Безопасная школа», который начнет борьбу с травлей детей в украинских школах (буллингом).

Школа – это место, где ребенку должны помогать развивать уверенность в себе за счет его личных успехов и достижений. Однако по результатам исследований UNICEF, 89% украинских школьников столкнулись с травлей в школе. Еще год назад эта цифра была втрое меньше. От травли страдают, прежде всего, дети с особыми потребностями.

Проект «Безопасная школа» нацелен на то, чтобы превратить школу в пространство, в котором нет травли и насилия, научить детей справляться с негативными эмоциями, просить о помощи, уважать чужие личные границы и отстаивать свои.

К проекту присоединился всемирно известный австралийский спикер Ник Вуйчич. В рамках проекта он встретился с украинскими политиками, преподавателями, школьниками и родителями.

Ник был первым ребенком с особыми потребностями в Австралии, который учился в обычной школе, поэтому о проблемах буллинга (детской травли) знает не понаслышке. Уже много лет Ник Вуйчич проводит для подростков мероприятия, обучающие их коммуницировать друг с другом. Своим опытом он готов поделиться с украинцами.

Также на презентации проекта выступила министр образования и науки Украины Лилия Гриневич. Она рассказала о том, что планируется и проведение специальных тренингов для педагогов.

Проект при поддержке МОН, а также телеканалов «1+1» и «Надежда» будет проводиться в течение года и охватит все области Украины, пишет EtCetera.

Ник Вуйнич – австралийский меценат, писатель и певец, рожденный с синдромом тетраамелии – наследственным заболеванием, приводящим к отсутствию всех четырех конечностей. Переживая по поводу инвалидности в детстве, он научился жить со своим недостатком, делясь своим опытом с окружающими и став всемирно известным мотивационным спикером. Его выступления, в основном, обращены к детям и молодежи (в том числе – и с особыми потребностями), в надежде на активизацию в них развития своих способностей, и состоят из рассуждений о христианстве, Боге, провидении, свободе воли.

Поділитись